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Conectividad por fibra óptica, fundamental para las clases virtuales

La pandemia ha sacado a flote la importancia trascendental de las telecomunicaciones para diversos sectores, incluyendo el de educación, frente a la crisis sanitaria, afirma Furukawa Electric.

La suspensión de clases presenciales en colegios e instituciones de educación superior en el mundo ha sido una constante desde la llegada del covid-19. El cambio educativo de abandonar el salón a reconvertir la casa en el centro de estudios virtual ha encontrado en la tecnología su mejor aliado para adaptar este concepto.

Lucas Samyn

El cierre total o parcial de las escuelas en América Latina y el Caribe ha dejado, hoy, unos 114 millones de estudiantes sin escolarización presencial; según las últimas estimaciones de UNICEF a la fecha, solo 7 países de América Latina y el Caribe han abierto completamente sus escuelas, mientras que en 12 países y territorios las escuelas permanecen completamente cerradas y en el resto de la región están parcialmente cerradas.

Ante el desafío de continuar con los ciclos de aprendizaje, los diferentes gobiernos de la región han volcado esfuerzos y mirado a la tecnología como solución. Por ejemplo, si tomamos a Chile como referencia, en dicho país la unión de los ministerios de Transportes y Telecomunicaciones (MTT) y de Educación (MINEDUC) dieron a conocer el proyecto «Conectividad para la Educación 2030», iniciativa que busca mejorar el acceso a internet de cerca de 10.000 establecimientos educacionales para el 2021, y también incrementar gradualmente las velocidades de conexión hasta fines de 2029, lo que trae grandes desafíos de conectividad.

Desde Furukawa, creemos que la pandemia ha sacado a flote la importancia trascendental de la industria de las telecomunicaciones frente a la crisis sanitaria que enfrentamos. En este sentido, la conectividad por fibra óptica se ha convertido en un servicio esencial, ya que conlleva mayor transmisión de datos y ni el trabajo remoto ni las clases virtuales podría realizarse efectivamente sin una conexión robusta y eficiente.

Los servicios tradicionales de internet pueden no estar cubriendo adecuadamente la alta demanda de las redes educativas, lo que podría evitarse o mejorarse con un servicio de fibra de alimentación de alta calidad. Una red basada en fibra monomodo con alta tasa de transmisión, combinada con alta tecnología, transmisión óptica y el uso de divisores ópticos permitirá que una sola fibra sirva a docenas de usuarios de la red, con total control.

Este cambio significa múltiples beneficios como menos costos de capital (CAPEX), mantenimiento, operativos o de ciclo de vida involucrados (OPEX). Este tipo de tecnología permite, además, disminuir el consumo de energía y, ya que utilizan un 87 % menos de plástico que las redes tradicionales, logrando una reducción en el impacto de la infraestructura en el medio ambiente.

Finalmente, un cableado de fibra moderno para una organización educacional aumentará la velocidad, el rendimiento y la robustez, y hará que su área de trabajo sea más respetuosa con el medio ambiente. La tecnología de fibra óptica es totalmente reciclable, utiliza un 80% menos de cobre y un 60 % menos de energía que las redes tradicionales, por lo que la sustentabilidad es uno de sus principales beneficios.

Sobre el autor: Lucas Samyn es líder de ingeniería de producto y aplicación para el Cono Sur en Furukawa Electric Latam.

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